Den vody

V pondělí se na pěti stanovištích vystřídalo pět tříd – 1., 2. A, 2. B, 3. a 4. třída. A že bylo co objevovat! V biologické dílně pod vedením pana učitele Pecky se žáci ponořili do světa mikroskopu a zjistili, že i kapka vody může být pořádně „rušné místo“.

Geografie s panem učitelem Šeflem nabídla výlet do oceánu – a to rovnou s VR brýlemi (brýlemi pro virtuální realitu). Někteří žáci se tak ocitli pod hladinou rychleji než při skoku do bazénu. Zároveň se dozvěděli, co do moře patří, ale co by tam naopak skončit nemělo.

Venku čekala na žáky stezka s otázkami a tajenkou, kterou připravila paní asistentka Orosová. Nechybělo ani výtvarné pracoviště paní učitelky Vyletové, kde vznikaly krásné plakáty připomínající, že každá kapka vody má svou cenu.

V chemické dílně se zase o sto šest experimentovalo – žáci zjišťovali, co všechno voda dokáže (a že toho není málo!).

Úterý patřilo starším žákům. Zapojily se tři třídy, a protože šesťáků je opravdu hodně, rozdělili se na dvě skupiny. Čekala je čtyři stanoviště: biologické, chemické, geografické a čtenářské.

Čtenářskou sekci vedla paní učitelka Konířová, která připravila poutavý příběh. Díky němu se žáci dozvěděli i něco o historii rybníků v Jesenici. Ostatní dílny zůstaly, jen úkoly byly o něco náročnější – zkrátka žádná „vodička“, ale pořádná výzva!

Velkým přínosem byli žáci z 8. a 9. tříd, kteří pomáhali na jednotlivých stanovištích. V pondělí měla navíc každá třída své dvě patronky, takže o podporu nebyla nouze. Všem osmákům a deváťákům patří velké poděkování, protože bez nich by to prostě „neklaplo“. Poděkování si ale zaslouží také všichni učitelé a učitelky, kteří se do akce zapojili.

A jak se Den vody líbil? Žáci měli možnost jednotlivé dílny ohodnotit – a podle výsledků to vypadá, že jsme „nevařili z vody“. Převažovaly totiž samé jedničky! Na závěr už jen jedno malé připomenutí: Voda je poklad. A každá kapka se počítá…

Mgr. Nikola Tomková